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基于科研的高职院校图书馆电子资源的建设现状

时间:2019-03-31

基于科研的高职院校图书馆电子资源的建设现状

  高职院校图书馆是大学文献信息资源管理与服务的中心,对于高职教师做科学研究有极其重要的意义。我院图书馆如今也正在积极适应不断变化的社会环境和用户需求,努力拓展图书馆的生存与发展空间,逐渐由传统印刷资源本位的管理与服务模式,向注重电子的复合型资源管理与服务模式转移,以期更好的为高校教师做好科研工作的服务。笔者以江西外语外贸职业学院图书馆为例,分析下高职院校图书馆电子资源建设的现状。

  1、电子资源数据库种类丰富

  高职院校电子资源建设始于20世纪90 年代末,大多数图书馆借助良好的发展契机,在馆藏书目数据库的建设、中外文网络数据库的引进等方面都取得了一定的进步。以我院图书馆为例,截止2013年5月,我院图书馆已引进11种中文数据库,2种外文数据库,如表一、表二所示。

  除此之外,我院图书馆还引进多种中外文的试用资源数据库二十余种。可见,作为高职院校的我院图书馆对于电子资源建设还是非常重视,尽量做到种类全面,以满足教师对于科研方面各个专业文献资料的查询和参考。

  2、高职院校图书馆电子资源的质量不高

  高职院校图书馆电子资源虽然种类丰富,然而数据库总量却还远远不够。由于高职院校图书馆经费大多拮据,在选择电子资源方面只能购进一些最普通的数据库,或使用数据商推销的免费试用资源,这便给图书馆带来电子资源匮乏、质量不高、使用不稳定等弊端。此外,在购置资源时,缺乏对读者阅读需求及本校专业特点的深入了解,对电子馆藏的管理和利用效果缺乏应有的分析评价机制,片面注重数量,造成所购资源缺乏实用性和针对性。

  3、高职院校图书馆电子资源数据库中,中外文数据库比重严重失调

  高职院校图书馆电子资源存在一个普遍的现象,就是外文数据库严重缺乏。笔者所在院校图书馆电子资源中,购买的外文数据库镜像只有两种,其他的都是试用资源,而中文数据库高达11种。目前大多数高职院校都存在这个问题。高职学生的论文水平要求不高,所以外文数据库利用率也比较低,但是作为高校教师来说,科研任务严峻,需要大量的外文期刊论文,来了解行业动态、专业研究进展。因此,高职院校图书馆电子资源数据库中应多引进外文书库,以满足各个专业教师的科研需求。

  4、电子资源利用率低

  电子资源利用率低的原因是多方面的。首先,高职院校图书馆电子资源数据库多数只能在校园网内免费下载,对于住在校外的教师利用起来不方便。其次,图书馆数字资源的宣传不到位,很多教师都不知道我院图书馆还有免费的电子资源可供下载,都舍近求远寻找别的方式来获取。第三,图书馆电子资源的服务馆员素质达不到要求,服务能力有待提升,这就导致很多教师在使用电子资源过程中无法很好的解决遇到的问题。第四,图书馆网络及检索系统不够完善,缺乏计算机信息检索技能的教师感到无从下手,增加了他们访问数据库的难度。另外,高职院校的教师教学任务较重,很多教师主要精力放在教学上,科研积极性不高,这也是影响电子资源利用率的一个客观因素。

  5、特色数据库建设力度不够

  一般我们使用的电子资源都是买的现成的数据库,但是馆内大部分资源需要图书馆采集、整合、加工,创建自己特色资源库。目前除个别图书馆将馆藏某一专题的图书目录集中起来作为特色资源外,大部分高职院校图书馆特色资源建设还处于空白。高职院校图书馆经费短缺与现代化技术力量薄弱影响了图书馆建设自己特色数据库的能力。我院图书馆这方面还未起步,笔者预计在相当长的一段时间内,这个工作也将会是一片空白。

  6、电子资源数据库缺乏整体规划,电子资源整合力度不够

  高职院校图书馆大力推进数字资源建设的同时,由于诸多因素,数据库重复建设,数字资源的使用情况也不尽人意,出现了大量闲置,产生了很大的浪费。高职院校图书馆对电子资源的整合基本上处于零乱、无规律可循的状态,跨平台数据库检索系统的建设还处于空白。用户查询某方面的信息要不停地穿梭在各个数据库之间,在不同的检索界面及检索功能之间切换,浪费了大量的时间和精力,检索效率非常低。

  7、结束语

  高职院校肩负着为高职教师进行高效、准确的科学研究提供文献资源保障的重要使命。因此,高职院校图书馆应当深刻认识电子资源的重要性,以现代化技术为支撑,大力搜集电子资源,并且利用网络平台,开展电子资源的共建共享工作,构建起具有学院办学特色的电子文献信息资源保障体系,更好的为学院的科研、教学服务。

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